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实践证明，巧妙地运用好提问这一常用的教学方法，就能有效达到激发学生学习兴趣和求知欲、启发学生思维、培养学生创新精神、养成良好创造品质的目的。
课堂提问要注意培养学生良好的创造品质
【摘 要】
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实践证明，巧妙地运用好提问这一常用的教学方法，就能有效达到激发学生学习兴趣和求知欲、启发学生思维、培养学生创新精神、养成良好创造品质的目的。
【机 构】
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南化（集团）公司总校第二小学
【出 处】
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中国石化教育
【发表日期】
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2000年2期
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