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从高校提高教育教学质量的内部和外部需求出发，揭示当前高校开展本科教学工作评估的动因，并在分析高校内部本科教学工作评估现状的基础上，提出了相应的改进策略。
试论高校内部本科教学工作评估的动因、现状及对策
【摘 要】
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从高校提高教育教学质量的内部和外部需求出发，揭示当前高校开展本科教学工作评估的动因，并在分析高校内部本科教学工作评估现状的基础上，提出了相应的改进策略。
【机 构】
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扬州大学教务处
【出 处】
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职教通讯：江苏技术师范学院学报
【发表日期】
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2008年8期
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