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运用问卷调查法、访谈法及数理统计法,对云南省44所培养体育后备人才试点学校课余训练保障条件的现状进行分析。结果表明:领导的重视程度不够,学校没有形成支持课余训练的良好氛围;场地器材的配备不能令人满意,训练经费来源相对单一;试点学校在籍的运动员人数少,生源不足;开展课余训练的时间方面存在不足。并提出了相应的合理化建议。