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书法作为一种古老的传统艺术，可以提高小学生的书写水平，使之形成良好的书写习惯，还能陶冶性情，培养热爱传统文化的情感。小学生学习书法的过程可分为启蒙、过渡和提升三阶段，循序渐进、从易到难地学习。学生从小开始学习可以为以后的书法学习奠定良好的基础。
试谈小学生学习书法的三个阶段
【摘 要】
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书法作为一种古老的传统艺术，可以提高小学生的书写水平，使之形成良好的书写习惯，还能陶冶性情，培养热爱传统文化的情感。小学生学习书法的过程可分为启蒙、过渡和提升三阶段，循序
【机 构】
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峨眉山市“曹洪斌名师工作室”桂花桥镇小
【出 处】
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基础教育论坛（乐山）
【发表日期】
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2013年3期
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