【摘 要】
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<正>美国著名教育心理学家奥苏伯尔说过:如果我必须将教育心理学的全部原理归结为一句话,那么我将会说,影响学生学习最重要的一个因素乃是学生已经知道的东西,肯定这一点并据
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<正>美国著名教育心理学家奥苏伯尔说过:如果我必须将教育心理学的全部原理归结为一句话,那么我将会说,影响学生学习最重要的一个因素乃是学生已经知道的东西,肯定这一点并据此教学。奥苏伯尔的这一观点给我们一个深刻的启示:学生不是空着脑袋进入课堂的,他们在学习任何科学知识之前,或多或少都会有些与即将要学习的知识相关联的前概念。教师应当充分了解学生的前概念,恰当利用学生正确的前概念,纠正学生错误的前概念。但遗憾的是,不少物理教师在教学时,对学生的前概念缺少了解,缺少
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