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摘要:在新课改的背景下,如何能够通过数学教学激发学生的潜能,培养学生的思维能力一直都是初中数学教学的重点关注问题,也是数学教师探索的教学目标。问题导学法今年来不断的被初中数学教学领域广泛的应用,能够起到培养学生自主学习的能力,同时激发学生的数学发散性思维能力。因此,本文将对问题导学法在初中数学教学中的应用进行解析。为相关学者提供参考依据。