【摘 要】
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在平时的语文课堂教学中,我们经常会发现这样的现象:有的教师上课似游离课本内容,天南海北如天马行空一般地神侃,实则无处不紧扣课文内容,使学生学得轻松、愉快、扎实,因而深
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在平时的语文课堂教学中,我们经常会发现这样的现象:有的教师上课似游离课本内容,天南海北如天马行空一般地神侃,实则无处不紧扣课文内容,使学生学得轻松、愉快、扎实,因而深受学生欢迎;有的教师上课则是循规蹈矩.严格遵循书本,不敢越雷池半步,学生学得沉闷厌倦,因而使得学生厌恶.很明显.我们都会认同前者的教学效果.这是为什么?关键在于前者在教学中灵活地运用了课堂教学中的“闲话”艺术.把课上得别开生面,有声有色,从而激发了学生的学习兴趣和求知欲.
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