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随着社会的发展,对于教育的重视程度大大的提升,社会在关注基础教育和素质教育的同时,对于高等教育领域,也在积极的寻求更加具有教育学意义与社会适应性的教育模式.在高职教育领域,由于高职院校的特殊性,使得高职学生在初入社会时会产生相应的消极情绪.针对这样的现状,在高职院校中积极的开展心理健康教育课程对于高职学生的健康受教有着重要的意义.