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在网络技术应用环境下,课程教学必然将从封闭模式向开放模式转变。中国现今的教.育在进行着一场声势浩大的教育改革,在这场教育改革中,信息技术扮演着愈来愈重要的角色,把学生所学所有学科知识整合起来并运用于生活实践,成了当今教育改革的新难点。信息技术的研究与实施为学生主体性,参与性,创造性发挥创设了良好的基础,促进学校朝着自主的有特色的课程教学方向发展。作者希望本文能够对我们学院相关教学改革的实践提供借鉴。