如何引导学生写“真”作文

来源 :师道:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangshuyunhuiming
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓“真”作文,就是要求学生写真话。但现在有的小学生尤其三、四年级学生的作文,缺乏真情实感,假话、空话、套话多。在大力提倡“诚实守信”的今天,教师更需要引导学生吐真言、写真话。具体应该怎么做呢? 一、积累“真素材”有的小学生不爱看课外读物,积累材料少,作文时下笔难,不知道从何写起,要么胡乱编,胡乱写,要么假话大堆,空话连篇。原因之一,他们脑子里没有“真货”,倒不出,写不来。
其他文献
随着我省林业生产的重点向高效林业转移,经济林生产的大发展将成为必然的态势。而果树生产作为其中一个分支,也必将以其独特的营养价值和经济效益等优势得到更大的发展。但在果
1.前言体育学困生是指在体育学习中成绩较差的学生。体育学困生在体育学习中往往表现是学习积极性不高,不喜欢体育运动,没法按要求完成课的任务,在体育练习中怕苦怕累怕脏,特
艺术家是在传统预定的媒介中工作并受惠于以前的无数次实验,艺术创作的动机来自于传统,来自于对艺术问题 扫现和解决,从艺术史学的角度对“最后的晚餐”这一题格的传统续例进行
语言是人与人之间沟通的重要工具,是人类思维和表达思想的手段。培智学生只有具有了清晰的语言表达能力才能准确地表达出自己的想法,有效地获取信息,才能更好地理解老师的教
通过对上海市五所高校城市独生子女大学生的调查,研究独生子女大学生的人格特征与家庭生长环境关系,从而为发展心理学研究人格与早期环境关系的理论提供依据。
中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,为中小学德育明确了基本内涵和主要内容,也为中小学德育工作提出了新要求和歷史使命。涵盖“国家—社会—个人”三个层面的社会主义核心价值观,是中小学德育课的重要内容,是中小学德育的内容设置和任务要求所必须服从的。  一、社会主义核心价值观与中小学德育的关系  在中小学生中培育和引导其践行社会主义核心价值观,已成为当前中小学德育工作的主要任务
本文介绍了GPS测量的基本原理,以GARMIN(高明)公司生产的eTrex Summit(桂冠)手持GPS接收机为例,探讨了手持GPS接收机在公路勘测中的应用。
叶圣陶先生说:“语言文字的训练,最要紧的是语感的训练.”下面谈谈本人在阅读教学中如何培养学生语感的几种做法.
期刊
健康已被公认为人类适应社会的先决条件.作为基础工程的学校体育,更应把健康列为各项教学活动的第一需要,让学校体育的各项活动紧紧围绕健康这一主题展开,除了对学生进行身体
精细化管理是一种先进的、科学的管理理念,是将常规管理引向深入的管理模式和基本思想。实施班级精细化管理,是落实优秀班集体建设,促进学生健康成长的重要举措。要使班级管理见成效,班主任必须深入细致地做工作。因此,笔者认为应做到如下几点:  一、制定合理班规,做到以“法”治班  “无规矩不成方圆”,在班级管理中,没有一定的班级督导机制,仅靠学生的自觉肯定是不够的。制定的班规应有以下特点:  1. 内容全面