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每堂数学课都能精心设计,挖掘一些物理趣味因素,使物理课堂高潮迭起,妙趣横生,从根本上改善物理学科的繁难,枯燥乏味的负面特点,使学生在学习物理的过程中感受到其乐融融.学生学习物理兴趣的培养与激发,学生的学习方法与教师教学方法的及时调整.从而才能真正达到减轻学生课业负担,提高课堂教学的效果.
如何减轻学生课业负担,提高课堂教学效果
【摘 要】
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每堂数学课都能精心设计,挖掘一些物理趣味因素,使物理课堂高潮迭起,妙趣横生,从根本上改善物理学科的繁难,枯燥乏味的负面特点,使学生在学习物理的过程中感受到其乐融融.学
【机 构】
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河南省安阳县第二高级中学附属初中
【出 处】
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青年科学（教师版）
【发表日期】
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2013年2期
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