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教育与制度是塑造个体诚信素质的两种重要手段。一方面，教育树人讲求自律，塑造个体诚信行为道德；另一方面，制度立法则强调他律，规范个体诚信行为理性。个体诚信行为的培育是教育自律和制度他律共同作用的结果，两者的规约力是相互渗透、相辅相成的，两者并没有不可逾越的鸿沟。
教育与制度合力塑造个体诚信素质
【摘 要】
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教育与制度是塑造个体诚信素质的两种重要手段。一方面，教育树人讲求自律，塑造个体诚信行为道德；另一方面，制度立法则强调他律，规范个体诚信行为理性。个体诚信行为的培育是教育自
【机 构】
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重庆工商大学
【出 处】
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北京教育学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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