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编辑出版专业实践性教学模式探析
编辑出版专业实践性教学模式探析
来源 :广西民族大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:youhayou
【摘 要】
:
作为应用性、实践性很强的编辑出版专业,其实践性教学环节本应得到强化,但许多办学单位对此却未能予以足够重视,在很大程度上削弱了毕业生的就业竞争力。通过分析当前编辑出版本
【作 者】
:
林余荫
【机 构】
:
广西民族大学文学院
【出 处】
:
广西民族大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
:
2008年3期
【关键词】
:
编辑出版
教学改革
实践
创新
editing and publishing teaching reform practice innovation
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作为应用性、实践性很强的编辑出版专业,其实践性教学环节本应得到强化,但许多办学单位对此却未能予以足够重视,在很大程度上削弱了毕业生的就业竞争力。通过分析当前编辑出版本科专业实践性教学的难点,阐述该专业实践性教学的范围,提出该专业实践性教学模式的构建方法。
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