【摘 要】
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1实验装置改进牛顿第二运动定律是高中物理"牛顿运动定律"一章的重要内容,研究的是物体加速度与合外力、质量的关系。在高中物理教材中,可直接测量时间,然后通过公式计算实现
【基金项目】
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2017年度吉林省基础教育教学研究重点课题“运用数字化传感器改进高中物理实验的实践研究”(编号:JLSJY20172014),吉林师范大学第十七批大学生科研基金项目“运用PASCO传感器改进牛顿第二定律”
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1实验装置改进牛顿第二运动定律是高中物理"牛顿运动定律"一章的重要内容,研究的是物体加速度与合外力、质量的关系。在高中物理教材中,可直接测量时间,然后通过公式计算实现加速度测量。也可在运动物体上安装一条打点计时器的纸带,根据纸带上打出的点来测量加速度。然而传统实验测量数据不够精确。我们用PASCO数字化传感器改进实验,智能滑轮记录系统速度一时间图象,运用传感器系统中的"智能工具"功能可直接读出加速度的数值大小。再根据物体质量,求出加速度的理论值,从而验证牛顿第二定律
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