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我国的青少年在传统教育和应试教育影响下,所接受的自护自救安全知识相对较少,也缺少相关的自救自护技能.然而,在现实生活中,关系青少年生命安全的各种意外随时存在,面对青少年对危险的模糊认知能力、较差的防范意识、柔弱的体质和脆弱的心理素质,以及他们匮乏的安全自救知识,便成为孩子们受伤害的主要因素.