儿童低视力康复概况(续)

来源 :中国斜视与小儿眼科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liujitao0811
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Levi研究显示通过感知觉学习和视频游戏可以有效地改善一系列视觉功能,提高视力并建立立体视觉[20],尤其是轻中度散光性弱视眼,更应该注意视觉刺激训练和实体视觉训练[21]。综合以上弱视治疗方法,将戴镜、遮盖、压抑、药物等传统治疗与激光、视功能训练相结合,选择适合患儿的弱视治疗方法,充分使用弱视眼,以期达到最理想的治疗效果。
其他文献
目的探讨氟西汀对抑郁大鼠海马血管新生因子表达的影响。方法SPF级雄性SD大鼠(3月龄)32只,根据随机数字表分为氟西汀组(n=8 )、氟西汀+ LY294002干预组(n=8)、模型组(n=8)、对照组(n=8)。对照组不进行任何处理,自由进食及摄水5周。其余各组大鼠均采用慢性温和不可预测的多相应激方法建立抑郁建模。建模后氟西汀组给予氟西汀治疗2周,氟西汀+ LY294002干预组给予LY2940
目的采用事件相关电位技术(ERPs)和语义启动范式,探讨道德厌恶启动后对垂直空间隐喻加工的时间特征及其神经机制。方法随机选取河南省某高校22名健康在校大学生或研究生,采用双字词启动范式,先呈现启动词(道德厌恶词、非道德厌恶词),然后再呈现目标词(屏幕上方的中性词、屏幕下方的中性词),要求被试对目标词的字形结构作判断。通过探讨不同组合在脑电指标上的差异来探讨其加工特征。结果行为数据中正确率的启动刺激
目的探讨催产素对创伤后应激障碍(PTSD)样大鼠海马组织丝裂原活化蛋白激酶磷酸酶-1(MKP-1)表达的影响。方法将18只SD大鼠随机分为对照组、模型给药组和模型组各6只。模型给药组和模型组给予国际认定的单次延长应激(SPS)方法刺激建立大鼠PTSD模型,模型给药组在应激后8 h内给予催产素持续14 d,通过旷场实验和Morris水迷宫观察大鼠的行为学变化。采用实时荧光定量PCR(qRT-PCR)
期刊
目的:研究图形视觉诱发电位(PVEP)在单眼先天性上睑下垂患者视力发育评估中的应用。方法2010年1月至2012年12月在我院门诊就诊的108例单眼先天性上睑下垂患儿行PVEP检查,分析比较
目的探讨间歇性外斜视术后应用同视机训练对双眼视功能变化的疗效。方法将间歇性外斜视矫正术后的128例病例随机分为两组,58例术后应用同视机训练作为试验组,术后无同视机训
目的:介绍一种基于3D偏振检查系统的儿童双眼中心视野生理盲点检查方法及其研究机制。方法通过3D显示器和偏振光眼镜,受试者双眼进入完全分视状态,分别同时注视形状、大小、灰度
目的探讨合并糖尿病的精神分裂症患者认知功能损害的影响因素。方法选取住院的精神分裂症患者578例,将所有入组病例分为合并糖尿病的精神分裂症组(合并组,n=277)和不合并糖尿病的精神分裂症组(单病组,n=301);正常对照组(n=400)为在北京市城乡招募的志愿者。用RBANS测查认知功能,用PANSS评估精神分裂症患者的临床症状,实验室检测患者的血糖、血脂、糖化血红蛋白、胰岛素。结果合并组的RBA
目的:了解南京地区2~6岁儿童屈光度、视力、立体视功能及眼压正常参考值范围,为该年龄段儿童视功能的筛查标准制订提供依据。方法采用横断面现况调查,选取南京市2个区,每区抽取2
为进一步促进中国儿科事业的发展,搭建儿科同道交流的国际平台,首都医科大学附属北京儿童医院、美国波士顿儿童医院、美国丹娜法伯癌症研究院和美国洛杉矶儿童医院将于2015年10