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值周制:我校日常秩序管理的有效途径
值周制:我校日常秩序管理的有效途径
来源 :河南教育:基教版(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:glsdap
【摘 要】
:
值周制:我校日常秩序管理的有效途径新密市刘砦镇第三初中校长李清喜教育学理论认为,师生共同参与学校日常工作的管理,能充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。基于这种认识
【作 者】
:
李清喜
【机 构】
:
新密市刘砦镇第三初中
【出 处】
:
河南教育:基教版(上)
【发表日期】
:
1997年3期
【关键词】
:
有效途径
周制
学校规章制度
科任教师
教师的主导作用
新密市
现代管理理论
学生的主体作用
优秀班集体
科学管理
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值周制:我校日常秩序管理的有效途径新密市刘砦镇第三初中校长李清喜教育学理论认为,师生共同参与学校日常工作的管理,能充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。基于这种认识,我校在学校日常管理中,实行了师生相互配合的值周制度,取得了显著的成效。一、值周人员...
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