对体育“课课练”的重新认识

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现行体育课程体系中,体育“课课练”要在过去的基础上,根据学校体育教学发展的具体情况,进一步的研究和实践.具体来说,要和课堂主教材、课后实践活动相结合起来,应做到内容多样化、形式有趣化、安排时机合理有效化、强调多样化评价方式,使其成为提高学校体育教学质量和增强学生身体素质的有效途径之一.
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