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“文包诗”是小学语文苏教版创新的一种教材文体。这类课文的教学不同于一般的古诗教学，也不同于一般的阅读教学。根据文体特色，在进行教学时，要紧紧扣击学生的“情弦”，化难为易，层层推进，移情体验。这样才能让课堂教学高潮迭起，才能让学生学得扎实有效。
小学语文“文包诗”课文教学策略管窥
【摘 要】
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“文包诗”是小学语文苏教版创新的一种教材文体。这类课文的教学不同于一般的古诗教学，也不同于一般的阅读教学。根据文体特色，在进行教学时，要紧紧扣击学生的“情弦”，化难为易
【机 构】
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江阴市教师进修学校
【出 处】
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江苏教育学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2009年3期
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