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摘 要：高校学生的思想政治教育工作担负着帮助青年学生树立正确的人生观、世界观、价值观，使之成为全面发展的高素质人才的重任。在社会主义市场经济不断发展，高校教育体制改革推进的新形势下，高校思想政治教育工作者必须敏感地把握新时代的新问题，研究高校思想政治教育工作新情况，面对新形势、新情况，在思想教育工作的机制、内容、方法及手段等方面不断创新，要在继承原有思想政治工作优良传统的基础上，积极探索新思路、新方法，努力体现时代性。
关键词：挑战 对策 网络媒体 社团文化 社会实践 心理健康教育
高校思想政治教育工作的对象即大学生，思想政治教育的根本目的是通过一系列有计划、有针对性的教育活动，提高教育对象的思想政治觉悟和认识世界、改造世界的能力。
为深入了解当前大学生的日常思想政治状况，更有针对性地开展教育工作，由北京师范大学牵头，天津大学、中国地质大学、北京化工大学等共同组成“大学生日常思想政治教育实效性研究”课题组，在京津地区20多所高校进行了以问卷调查为主的广泛调研。调研结果表明，当代大学生思想政治状况的主流是积极向上的：他们具有较高的政治觉悟，对走中国特色社会主义道路充满信心；他们比较注重自身素质的完善，对自身的成长成才表现出比较强烈的愿望。但是，当代大学生在思想上也存在一些不容忽视的问题：一是一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、价值取向扭曲、艰苦奋斗精神淡化等问题；二是网络媒体的崛起对高校思想政治工作提出挑战；三是大学生心理健康问题日益凸显。
一、当前高校学生思想政治教育工作面临的挑战
1.当前高校学生思想观念上的新特点使高校思想政治工作更加复杂和艰巨。由于当前的就业压力普遍增大，很多学生难以找到比较理想的工作，再加上现在大学生中独生子女比例占到了50%以上，这些独生子女可以说是在高度保护的生存空间中成长起来的，理想中的优越感与现实生活中的被遗弃感形成了巨大的反差和矛盾，心態比较复杂。社会上的思想道德和价值观念的多样性使学生的思想观念和价值取向呈现多元化趋势，部分学生存在思想信念的迷茫和失落，是非观念淡薄，缺乏社会责任感、正义感，诚信度下降，这也促使高校思想政治教育工作所面临的挑战更加艰巨。
2.网络媒体的崛起对高校思想政治工作提出挑战。一方面，互联网上的信息庞杂多样、精华与糟粕并存，传播区域广，变化性大且不易控制，针对传统大众传媒（报纸、杂志、广播、电影、电视等）的新闻检查制度在网络条件下已形同虚设，大大增加了人们鉴别政治思想是非、鉴别真与假的复杂性。另一方面，以美国为首的西方发达国家借助互联网的种种优势，刻意推销自己的价值标准、意识形态和社会文化，使我国网上意识形态防御能力面临严峻挑战。
3.对思想政治教育工作的重要性认识不足。由于思想政治教育工作本身是一个长期的、细致的、潜移默化的过程，难以收到立竿见影的效果，同时也没有什么经济效益可言，因此，去多人往往只重视教学、科研以及如何创收等问题而忽视或淡忘了思想政治教育工作。
二、当前高校学生思想政治教育工作存在问题的解决对策
1.要做好高校学生的思想政治教育工作，根本的途径应当是把握时代的特征，顺应时代的要求，这就需要深入贯彻落实科学发展观，把社会主义核心价值体系教育融入日常思想政治教育全过程，针对大学生的成长规律，从多渠道入手，拓宽教育途径，创新教育方式，积累新经验，探索新方法。
2.构筑网络平台，延伸日常思想政治教育的时间和空间。根据大学生全面素质培养的要求，建立思想政治工作网站，建立融思想性、知识性、趣味性、服务性为一体的思想政治教育网站，增强教育效果。思想政治工作部门可以在校园网上建立专门的思想政治教育网站和设立专门的电子信箱，充分利用网络的交互性，上传有关资料，进行网上答疑、政策咨询、问卷调查和思想交流，对加强实践锻炼大学生工作、生活中遇到的现实问题进行疏导，帮助他们排忧解难、释疑解惑，鼓励他们坚定信心，战胜困难。利用校园网络系统，开展全方位育人服务。思想政治工作可以融入网络的各种形式当中，在全面服务于学生的学习、工作、生活、情感等需求的同时，把正确的世界观、人生观和价值观渗透其中。
3.拓展大学生思想政治教育工作的途径。深入开展社会实践，探索社会实践新模式。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，大学生受到的外部影响或从书本得到的理论知识，只有通过自己在社会实践中亲身体验，才能真正地理解、吸收与消化，并转化为内在的思想品质。一项权威调查表明：76.1%的大学生最喜欢的思想政治教育形式是社会实践。学校应从自身办学特色出发，结合专业培养目标，建立大学生社会实践的长效机制，从政策、资源、经费等方面提供支持。
4.提升社团文化的品味，发挥校园文化的育人功能。校园文化会对大学生的思想观念、政治信仰、生活方式、价值取向等产生潜移默化的影响。因此，构建健康，积极向上富于学校特色的校园文化显得尤为重要。通过开展丰富多彩的学术、文艺、体育活动，并善于结合传统节目和重大事件，能有效的使大学生的思想政治教育融入形式多样吸引力强的活动中。如：寝室文化节，主题教育辩论赛，社团活动月等活动，找准校园文化活动和学生学习兴趣的结合点，在增强思想政治教育实质性的同时，充分发挥学生的主观能动性，使学生的综合素质在活动中得到锻炼和提升。
5.加强大学生心理健康教育。过去的思想政治教育，往往不够重视学生心理方面的教育，常常把一些心理问题当作思想问题来解决，结果曲解了学生，这不仅挫伤了学生的积极性，还会导致他们逆反心理的产生。在新形势下，加强高校大学生心理健康教育工作，必须坚持重在建设、立足教育的原则。一方面，应开设心理健康教育课程，利用课堂对学生进行比较系统的心理健康教育。另一方面，我国高校现有心理健康教育工作人员不足，而且大多数是思想政治工作者，专职咨询人员很少。而心理咨询工作是高度专业化的工作，它需要扎实的专业基础、丰富的知识和娴熟的技术。因此，要积极开展对从事大学生心理健康教育工作专职、兼职教师和班主任、辅导员等学生思想政治工作教师的培训，不断提高他们的心理健康教育的理论水平、专业知识和技能。
总之，在新形式下的思想政治教育工作应与时俱进，我们面临的新情况、新问题越来越多，而这些问题又大多是社会问题在高校的缩影，所以在实际工作中，要注意研究新形式下思想政治教育工作的新情况、新特点，不断探索思想政治工作的新思路、新途径和新方法，以适应形势发展的需要。
作者简介：贾世要（1979.2—），男，汉族，河北定州人，河北大学工商学院教师，主要从事高等教育、学生管理等方向的研究。
关键词：挑战 对策 网络媒体 社团文化 社会实践 心理健康教育
高校思想政治教育工作的对象即大学生，思想政治教育的根本目的是通过一系列有计划、有针对性的教育活动，提高教育对象的思想政治觉悟和认识世界、改造世界的能力。
为深入了解当前大学生的日常思想政治状况，更有针对性地开展教育工作，由北京师范大学牵头，天津大学、中国地质大学、北京化工大学等共同组成“大学生日常思想政治教育实效性研究”课题组，在京津地区20多所高校进行了以问卷调查为主的广泛调研。调研结果表明，当代大学生思想政治状况的主流是积极向上的：他们具有较高的政治觉悟，对走中国特色社会主义道路充满信心；他们比较注重自身素质的完善，对自身的成长成才表现出比较强烈的愿望。但是，当代大学生在思想上也存在一些不容忽视的问题：一是一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、价值取向扭曲、艰苦奋斗精神淡化等问题；二是网络媒体的崛起对高校思想政治工作提出挑战；三是大学生心理健康问题日益凸显。
一、当前高校学生思想政治教育工作面临的挑战
1.当前高校学生思想观念上的新特点使高校思想政治工作更加复杂和艰巨。由于当前的就业压力普遍增大，很多学生难以找到比较理想的工作，再加上现在大学生中独生子女比例占到了50%以上，这些独生子女可以说是在高度保护的生存空间中成长起来的，理想中的优越感与现实生活中的被遗弃感形成了巨大的反差和矛盾，心態比较复杂。社会上的思想道德和价值观念的多样性使学生的思想观念和价值取向呈现多元化趋势，部分学生存在思想信念的迷茫和失落，是非观念淡薄，缺乏社会责任感、正义感，诚信度下降，这也促使高校思想政治教育工作所面临的挑战更加艰巨。
2.网络媒体的崛起对高校思想政治工作提出挑战。一方面，互联网上的信息庞杂多样、精华与糟粕并存，传播区域广，变化性大且不易控制，针对传统大众传媒（报纸、杂志、广播、电影、电视等）的新闻检查制度在网络条件下已形同虚设，大大增加了人们鉴别政治思想是非、鉴别真与假的复杂性。另一方面，以美国为首的西方发达国家借助互联网的种种优势，刻意推销自己的价值标准、意识形态和社会文化，使我国网上意识形态防御能力面临严峻挑战。
3.对思想政治教育工作的重要性认识不足。由于思想政治教育工作本身是一个长期的、细致的、潜移默化的过程，难以收到立竿见影的效果，同时也没有什么经济效益可言，因此，去多人往往只重视教学、科研以及如何创收等问题而忽视或淡忘了思想政治教育工作。
二、当前高校学生思想政治教育工作存在问题的解决对策
1.要做好高校学生的思想政治教育工作，根本的途径应当是把握时代的特征，顺应时代的要求，这就需要深入贯彻落实科学发展观，把社会主义核心价值体系教育融入日常思想政治教育全过程，针对大学生的成长规律，从多渠道入手，拓宽教育途径，创新教育方式，积累新经验，探索新方法。
2.构筑网络平台，延伸日常思想政治教育的时间和空间。根据大学生全面素质培养的要求，建立思想政治工作网站，建立融思想性、知识性、趣味性、服务性为一体的思想政治教育网站，增强教育效果。思想政治工作部门可以在校园网上建立专门的思想政治教育网站和设立专门的电子信箱，充分利用网络的交互性，上传有关资料，进行网上答疑、政策咨询、问卷调查和思想交流，对加强实践锻炼大学生工作、生活中遇到的现实问题进行疏导，帮助他们排忧解难、释疑解惑，鼓励他们坚定信心，战胜困难。利用校园网络系统，开展全方位育人服务。思想政治工作可以融入网络的各种形式当中，在全面服务于学生的学习、工作、生活、情感等需求的同时，把正确的世界观、人生观和价值观渗透其中。
3.拓展大学生思想政治教育工作的途径。深入开展社会实践，探索社会实践新模式。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，大学生受到的外部影响或从书本得到的理论知识，只有通过自己在社会实践中亲身体验，才能真正地理解、吸收与消化，并转化为内在的思想品质。一项权威调查表明：76.1%的大学生最喜欢的思想政治教育形式是社会实践。学校应从自身办学特色出发，结合专业培养目标，建立大学生社会实践的长效机制，从政策、资源、经费等方面提供支持。
4.提升社团文化的品味，发挥校园文化的育人功能。校园文化会对大学生的思想观念、政治信仰、生活方式、价值取向等产生潜移默化的影响。因此，构建健康，积极向上富于学校特色的校园文化显得尤为重要。通过开展丰富多彩的学术、文艺、体育活动，并善于结合传统节目和重大事件，能有效的使大学生的思想政治教育融入形式多样吸引力强的活动中。如：寝室文化节，主题教育辩论赛，社团活动月等活动，找准校园文化活动和学生学习兴趣的结合点，在增强思想政治教育实质性的同时，充分发挥学生的主观能动性，使学生的综合素质在活动中得到锻炼和提升。
5.加强大学生心理健康教育。过去的思想政治教育，往往不够重视学生心理方面的教育，常常把一些心理问题当作思想问题来解决，结果曲解了学生，这不仅挫伤了学生的积极性，还会导致他们逆反心理的产生。在新形势下，加强高校大学生心理健康教育工作，必须坚持重在建设、立足教育的原则。一方面，应开设心理健康教育课程，利用课堂对学生进行比较系统的心理健康教育。另一方面，我国高校现有心理健康教育工作人员不足，而且大多数是思想政治工作者，专职咨询人员很少。而心理咨询工作是高度专业化的工作，它需要扎实的专业基础、丰富的知识和娴熟的技术。因此，要积极开展对从事大学生心理健康教育工作专职、兼职教师和班主任、辅导员等学生思想政治工作教师的培训，不断提高他们的心理健康教育的理论水平、专业知识和技能。
总之，在新形式下的思想政治教育工作应与时俱进，我们面临的新情况、新问题越来越多，而这些问题又大多是社会问题在高校的缩影，所以在实际工作中，要注意研究新形式下思想政治教育工作的新情况、新特点，不断探索思想政治工作的新思路、新途径和新方法，以适应形势发展的需要。
作者简介：贾世要（1979.2—），男，汉族，河北定州人，河北大学工商学院教师，主要从事高等教育、学生管理等方向的研究。