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◆摘 要：随着信息时代的到来，人们的阅读方式打了传统的阅读形式，逐渐向电子化方向发展。网络阅读已经成为人们阅读书籍、查阅信息的一个重要的途径。相比于传统的纸质书籍阅读，网络阅读越来越受到当代读者的关注。在网络阅读盛行的同时，图书馆管理人员也应该把握时代的脉搏，顺应时代发展的形式，运用网络引导读者，为读者确立一个正确的阅读方向。这也是我们当下需要深刻思考的问题。
◆关键词：图书馆;网络阅读;网络指导
时代的进步，科技的发展以及多媒体时代的来临，让当代人们的阅读途径和阅读方式发生了很大的变化。他们不仅仅通过纸质书的方式来获取知识，而是通过手机，电脑等各种电子设备来获取。大量知识信息的涌来让人们一瞬间在信息的海洋里不知所措。其实，这些信息中并不是都是有益的，他们会掺杂一些不符合社会主流、带有黄色、恐怖、甚至是邪教色彩的书籍，这是需要图书管理人员进行制止和管理的。所以，图书管理者就应该做好网络指导工作，指导阅读者树立一个正确的阅读方向，阅读符合我们当代社会主流的书籍。
一、网络阅读在发展中存在的问题
（一）网络阅读难以深刻理解文本的含义
网络阅读以其海量的文本知识，使其便捷迅速地呈现在手机或者电脑屏幕上。它打破了传统纸质阅读所存在的阅读形式以及书籍数量的限制，但与此同时，博大精深的传统文化被这个信息化时代粗浅的整理加工，失去了传统阅读的方式所带给读者的想象的空间。人们在快餐式的阅读方式中逐渐陷入盲目浏览、浅层次阅读的氛围之中，这种氛围使读者只是对于书籍中的知识大概的了解，而不进行仔细的思考。所以说，在网络阅读中偏重于新闻娱乐性，其深度的阅读内容则相对较少。
（二）网络阅读可能导致知识偏差
对于一个国家的栋梁之才、国家发展的希望—青少年而言，在这个时期，他们的人生观世界观和价值观尚未确立，大量的接触网络阅读就很容易会受到网络阅读弊端的侵害。在网络时代，网络阅读中存在有许多不规范的网络语言，它会诱导青少年进行学习不规范的语言，不利于青少年规范语言习惯的形成;同时，在网络中有海量的未经加工的、带有八卦及个人色彩的新闻被无条件的接受，甚至大量的黄色垃圾文章都不受限制的出现在网络的世界里，青少年很容易在这个世界中迷失自我，确立错误的价值观，对他们的身心健康发展造成极大的影响。
（三）网络指导工作的必要性
针对上述网络阅读在发展过程中存在的问题，我们有必要做好网络指导工作。网络指导工作的具体内涵是针对人们的阅读动机、阅读技能以及阅读内容等方面给予积极作用的一种教育形式。对于网络指导而言，指导的对象主要是未成年人因为未成年人思想尚未成熟，并没有自己的一套价值观体系，所以很容易在良莠不齐的知识海洋中失去自我，确立错误的价值观，这是很值得我们去关注的。
网络时代，对于未成年人来说，网络阅读是不可避免的一件事情，但是它具有双重性。从积极的方面来看，网络阅读可以帮助学生快速的获取有益的知识，提升他们的学习能力，拓展知识面，为他们学习打下良好的基础;从消极的方面来看，网络信息中涉及大量的邪教黄色、带有恐怖色彩的网络游戏以及带有个人感情色彩的粗加工文学、不负责任的八卦信息和不健康的网络聊天等，这些都不利于青少年的身心发展，许多青少年犯罪的重要因素就来源于此。因此，规范和整顿网络文化成为学校和社会关注的热点。
二、网络指导工作的具体策略
（一）正确引导网上阅读方向，帮助未成年人树立正确的阅读观念
随着信息化时代的发展，网络阅读的人群日益增加。对于电子阅览室的管员来说，加强网络导读工作已经成为他们的重要工作。以黑龙江省图书馆为例，黑龙江省图书馆自2008年电子文献部全部接待读者人数为九万余人，相比于2007年增加了三万余人，其中青少年读者占90%多。电子管理人员对于如何做好青少年读者的网上导读工作做出了巨大的努力，他们定期举办各种形式的阅读数据讲座，广泛宣传各种正能量的电子期刊，加大对电子书的推广等，引导他们在网络时代中可以正确的阅读书籍，汲取知识。
（二）提高阅读技能以及掌握高效的阅读方法是非常有必要的
网络中大量繁杂的信息，导致许多读者不知所措，不知道该如何选择书籍来阅读。如何提高阅读技能以及掌握高效的阅读方法是加强网络阅读指导中必不可少的环节，阅读技能主要包括：如何正确使用网站中的搜索引擎，如何正确下载等等，這些都需要建立在有一定的计算机知识的基础上。因此，图书馆员要耐心的协助读者提高这方面的技能。
三、结语
信息化时代对于我们的网络指导工作提出了新的要求，这就需要电子图书馆管员时刻牢记自己的职责，引导未成年人正确上网，合理利用网上资源，帮助他们的健康成长，同时要努力营造一个绿色的网络环境，真正的做好电子阅览室监督者和引导者的工作，把网络指导工作做到极致。
参考文献
[1]林凤玉.基于网络学习空间的线上英语教学模式研究——以抗疫专题阅读指导为例[J].考试周刊，2020（95）：101-102.
[2]贾艳春，徐鑫，米晓丽.基于网络的大学英语专业分级阅读指导探索[J].教师，2019（29）：52-53.
[3]李洁峰.互联网环境下如何指导学生进行课外阅读[J].文学教育（下），2020（04）：88-89.
◆关键词：图书馆;网络阅读;网络指导
时代的进步，科技的发展以及多媒体时代的来临，让当代人们的阅读途径和阅读方式发生了很大的变化。他们不仅仅通过纸质书的方式来获取知识，而是通过手机，电脑等各种电子设备来获取。大量知识信息的涌来让人们一瞬间在信息的海洋里不知所措。其实，这些信息中并不是都是有益的，他们会掺杂一些不符合社会主流、带有黄色、恐怖、甚至是邪教色彩的书籍，这是需要图书管理人员进行制止和管理的。所以，图书管理者就应该做好网络指导工作，指导阅读者树立一个正确的阅读方向，阅读符合我们当代社会主流的书籍。
一、网络阅读在发展中存在的问题
（一）网络阅读难以深刻理解文本的含义
网络阅读以其海量的文本知识，使其便捷迅速地呈现在手机或者电脑屏幕上。它打破了传统纸质阅读所存在的阅读形式以及书籍数量的限制，但与此同时，博大精深的传统文化被这个信息化时代粗浅的整理加工，失去了传统阅读的方式所带给读者的想象的空间。人们在快餐式的阅读方式中逐渐陷入盲目浏览、浅层次阅读的氛围之中，这种氛围使读者只是对于书籍中的知识大概的了解，而不进行仔细的思考。所以说，在网络阅读中偏重于新闻娱乐性，其深度的阅读内容则相对较少。
（二）网络阅读可能导致知识偏差
对于一个国家的栋梁之才、国家发展的希望—青少年而言，在这个时期，他们的人生观世界观和价值观尚未确立，大量的接触网络阅读就很容易会受到网络阅读弊端的侵害。在网络时代，网络阅读中存在有许多不规范的网络语言，它会诱导青少年进行学习不规范的语言，不利于青少年规范语言习惯的形成;同时，在网络中有海量的未经加工的、带有八卦及个人色彩的新闻被无条件的接受，甚至大量的黄色垃圾文章都不受限制的出现在网络的世界里，青少年很容易在这个世界中迷失自我，确立错误的价值观，对他们的身心健康发展造成极大的影响。
（三）网络指导工作的必要性
针对上述网络阅读在发展过程中存在的问题，我们有必要做好网络指导工作。网络指导工作的具体内涵是针对人们的阅读动机、阅读技能以及阅读内容等方面给予积极作用的一种教育形式。对于网络指导而言，指导的对象主要是未成年人因为未成年人思想尚未成熟，并没有自己的一套价值观体系，所以很容易在良莠不齐的知识海洋中失去自我，确立错误的价值观，这是很值得我们去关注的。
网络时代，对于未成年人来说，网络阅读是不可避免的一件事情，但是它具有双重性。从积极的方面来看，网络阅读可以帮助学生快速的获取有益的知识，提升他们的学习能力，拓展知识面，为他们学习打下良好的基础;从消极的方面来看，网络信息中涉及大量的邪教黄色、带有恐怖色彩的网络游戏以及带有个人感情色彩的粗加工文学、不负责任的八卦信息和不健康的网络聊天等，这些都不利于青少年的身心发展，许多青少年犯罪的重要因素就来源于此。因此，规范和整顿网络文化成为学校和社会关注的热点。
二、网络指导工作的具体策略
（一）正确引导网上阅读方向，帮助未成年人树立正确的阅读观念
随着信息化时代的发展，网络阅读的人群日益增加。对于电子阅览室的管员来说，加强网络导读工作已经成为他们的重要工作。以黑龙江省图书馆为例，黑龙江省图书馆自2008年电子文献部全部接待读者人数为九万余人，相比于2007年增加了三万余人，其中青少年读者占90%多。电子管理人员对于如何做好青少年读者的网上导读工作做出了巨大的努力，他们定期举办各种形式的阅读数据讲座，广泛宣传各种正能量的电子期刊，加大对电子书的推广等，引导他们在网络时代中可以正确的阅读书籍，汲取知识。
（二）提高阅读技能以及掌握高效的阅读方法是非常有必要的
网络中大量繁杂的信息，导致许多读者不知所措，不知道该如何选择书籍来阅读。如何提高阅读技能以及掌握高效的阅读方法是加强网络阅读指导中必不可少的环节，阅读技能主要包括：如何正确使用网站中的搜索引擎，如何正确下载等等，這些都需要建立在有一定的计算机知识的基础上。因此，图书馆员要耐心的协助读者提高这方面的技能。
三、结语
信息化时代对于我们的网络指导工作提出了新的要求，这就需要电子图书馆管员时刻牢记自己的职责，引导未成年人正确上网，合理利用网上资源，帮助他们的健康成长，同时要努力营造一个绿色的网络环境，真正的做好电子阅览室监督者和引导者的工作，把网络指导工作做到极致。
参考文献
[1]林凤玉.基于网络学习空间的线上英语教学模式研究——以抗疫专题阅读指导为例[J].考试周刊，2020（95）：101-102.
[2]贾艳春，徐鑫，米晓丽.基于网络的大学英语专业分级阅读指导探索[J].教师，2019（29）：52-53.
[3]李洁峰.互联网环境下如何指导学生进行课外阅读[J].文学教育（下），2020（04）：88-89.