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诱导切入设疑 激发阅读兴趣
诱导切入设疑 激发阅读兴趣
来源 :职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HUZHAOHUA333
【摘 要】
:
要搞好语文阅读教学,教师就要精心设计导语,诱发学习动机,找准分析入口,避免面面俱到,巧妙设置疑问,启发学生思维.
【作 者】
:
陈克华
【机 构】
:
海门职业教育中心校
【出 处】
:
职业教育研究
【发表日期】
:
2005年2期
【关键词】
:
设疑
阅读兴趣
置疑
语文阅读教学
导语
教师
学生思维
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要搞好语文阅读教学,教师就要精心设计导语,诱发学习动机,找准分析入口,避免面面俱到,巧妙设置疑问,启发学生思维.
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