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高效课堂要求教师在教学中充分发挥学生的主体性,给学生时间、给学生问题,给学生创设情境,运用灵活的教学方式,使学生成为学习的主人,进而促进不断发展.本文立足于当前历史课堂的现状,阐述了构建高效课堂的有效策略.
高中历史高效课堂构建的有效策略研究
【摘 要】
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高效课堂要求教师在教学中充分发挥学生的主体性,给学生时间、给学生问题,给学生创设情境,运用灵活的教学方式,使学生成为学习的主人,进而促进不断发展.本文立足于当前历史课
【机 构】
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赣州市第十四中学 江西 赣州 341000
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2020年11期
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