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在目前的初中语文教学之作文批改中，绝大多数语文教师诸多时候都在越俎代庖，花费大量的时间、精力对学生的习作字斟句酌，精批细改；然而真正的“主角”呢，一般只能是“听众”“看客”。他们对老师批改的作文似乎比较“冷漠”，很少“有”动于衷。
浅谈互动模式作文批改
【摘 要】
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在目前的初中语文教学之作文批改中，绝大多数语文教师诸多时候都在越俎代庖，花费大量的时间、精力对学生的习作字斟句酌，精批细改；然而真正的“主角”呢，一般只能是“听众”“看客
【机 构】
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四川省岳池县万寿小学校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2011年14期
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