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班主任是班集体的核心,班主任的管理水平对一个班集体有很大影响,一个班级的班风、学风都受到班主任的影响。在初中阶段,学生处于青春期,逐步叛逆,在学习的过程中会出现很多健康状况。班主任在管理工作时,要以学生为主体,将学生放在首位,思考如何让学生快乐学习。班主任应该从常规管理、与学生沟通、行为习惯等方面对班风和学生进行管理。