【摘 要】
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<正>语文学习的外延等同于生活本身。伟大的教育家陶行知先生早在上世纪30年代即提出这样的口号:"生活即教育,社会即学校。"语文教学离不开生活,语文教学从来不是规律性的探
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<正>语文学习的外延等同于生活本身。伟大的教育家陶行知先生早在上世纪30年代即提出这样的口号:"生活即教育,社会即学校。"语文教学离不开生活,语文教学从来不是规律性的探求,而是情感性、认知性的熏陶感染和领悟。体悟的材料多是感性的,来源于课本、课外阅读,来自于社会生活素材。宋代理学家朱熹说过这样的话:"问渠那得清如许,为有源头活水来。"方塘中的水为什么那么宁静、清澈、透明呢?那是因为有源源不断的活水补充进来。所以,语文这门学科的内容也注定是流动的,
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