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<正> “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,这是宋代大学士朱熹的诗句。他将书喻为源头活水,形象地说明书在为学中的作用。笔者认为,将图书馆喻为使师生素质得以提高的源头活水也是十分贴切的。
让源头活水流入师生心田——保定职教中心图书馆读者俱乐部工作尝试
【摘 要】
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<正> “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,这是宋代大学士朱熹的诗句。他将书喻为源头活水,形象地说明书在为学中的作用。笔者认为,将图书馆喻为使师生素质得以提高的源头活
【机 构】
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河北保定市职教中心
【出 处】
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中小学图书情报世界
【发表日期】
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2002年3期
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