利用课堂评价方式多样化来提高高中课堂实效性

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:k88ls06
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师的课堂评价应该围绕学生为主体,应该起到营造课堂气氛、推进教学进度以及激发学生兴趣的作用.
其他文献
景观设计专业具有较强的应用特征,这使得实践性课程在该专业的教学过程中具有重要地位.结合贵州大学园林景观设计专业实践教学的现状,可建构一个由社会调研、教师、设计采风
目的:研究阿司匹林联合他汀类药物对脑血栓的治疗效果和对动脉斑块的影响价值.方法:选取我院在2018年3月-2019年2月期间收治的100例脑血栓患者,通过双色球随机分组法将其分为
【摘 要】初中数学公式在教学中常常是被忽略的一个内容,但是数学公式在培养学生的能力方面发挥着重要作用,应该引起教师的重视,本文针对如何进行数学公式教学进行了阐述,希望对初中数学教学有所帮助。  【关键词】注重数学 公式 教学方法  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2015.12.092   数学公式是数学学习的重要内容之一,
甲状腺囊肿为临床常见病、多发病,以往多采用手术治疗,近年来国外有报道应用细针穿刺抽液并注入无水乙醇治疗甲状腺囊肿取得良好疗效.我们在应用上述技术的基础上,同时给予甲
中国是全球第一农产品生产大国,农产品品牌建设作为振兴中国农业的重要抓手,作为衣民实现增产增收的手段,作为食品安全的重要保障,有着重要的价值。而在中国农产品商标注册量成为
食管癌是我国常见的一种消化道肿瘤,多发予中老年男性,其发病率高,严重威胁着人们的健康,目前治疗的主要方法是手术切除,食管癌术后的并发症很多,做好术后护理工作,及时了解
高校的教学改革是一个备受关注的问题.对比传统教学而言,案例教学是以学生为主体的启发式教学,其基本特征包括情境性、主体性、互动性和问题性.实施案例教学,有助于学生更好
【摘 要】初中阶段是学生成长的关键阶段,初中语文是学生学习的基础课程,在初中语文教学过程中,应当不仅要注重基础学习,也要注重能力提高,发挥出语文工具性和人文性相统一的特色,从而促进学生全面的成长和发展。  【关键词】初中语文 工具性 人文性 基础 能力  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2015.12.093   初中阶段是
北寨村位于北京市平谷区南独乐河镇最北端,地处深山区,明代成村,全村286户,800口人。北寨红杏以其品种优秀和品质优良闻名。北寨村三面环山,风景秀丽,景色怡人。据村支书介绍
【摘 要】物理在生活中具有很强的实用性,可以运用到生活中的很多领域中去。但是,物理的学习对于每个学生来说都是具有一定难度的。往往很多学生在学习物理之后就产生了一些抵触或者畏惧的心理,从而开始消极的对待物理学科的学习,这种做法是必须避免的。教师应该从教学方法的方面入手,带领学生走出误区,学好物理学科。  【关键词】初中物理 有效教育 教育方法 提高能力  中图分类号:G4 文献标识码:A