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文中从学生教学能力的评价原则出发，提出了一个学生教学能力的三段评价系统框架。
谈高师物理教育专业学生教学能力的三段评价系统
【摘 要】
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文中从学生教学能力的评价原则出发，提出了一个学生教学能力的三段评价系统框架。
【机 构】
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张家口师范专科学校物理系,张家口市财济学校
【出 处】
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张家口师专学报
【发表日期】
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2001年6期
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