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风过无痕，湖面上留下了涟漪；曲过无痕，记忆中留下了甜蜜。打开我的日记本，记忆又回到了1995年，我参加工作的第一年，思绪点点泛起……
1995年9月27日 星期三
今天要开家长会！对于初出茅庐的我，内心除了紧张还是紧张。下午1:00，家长们陆续来到教室，打招呼、签到、入座，一番忙碌之后，家长们在自己的孩子身旁坐定。1:20—2:00，教数学的顾老师给家长上展示课，两点过后的时间就留给我这个班主任了。
战战兢兢地走上讲台，开始了我生平第一次的家长会发言。今天的家长会，主题非常明确，倡议每个学生家庭创建红领巾小书房。我把准备好的《告家长书》发给每一位家长，向他们讲述创建小书房的意义，介绍学校星级小书房评定的标准。学校提出创建小书房已有好几年了，家长们都形成了共识，所以很多家长都欣然接受了任务。
四点，家长们领着孩子陆续离开了学校，智凤的妈妈却留了下来。她说，建小书房对孩子的学习确实有帮助，可是文化水平不高的她，不知道哪些书适合孩子阅读。听着她恳切的话语，我知道选书，对于很多家长来说是个难题。
送走智凤的妈妈，我决定利用星期天，去趟新华书店，为孩子们开份书单。
1995年10月27日 星期五
距离上次家长会已一个月了，听孩子们说很多家庭已经开始行动，他们带着孩子对照评定标准布置书房，购买图书。更巧的是今天下午，学校还联系了江阴新华书店来校开展“红领巾书展”活动。
下午一点，书展正式开始，小力的妈妈、小飞的妈妈、智凤的妈妈……都来校了，听说他们特意向单位请了假，来校陪同孩子买书。拉着妈妈的手，孩子们欢呼着拥向书摊，挑选自己喜爱的图书。《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》……“老师，你看，这些书适合孩子阅读吗？”“刚刚那位小朋友买的那一本书还有吗？”“老师，我买这一本，你看，行吗？”……很快，一本本满载着希望的图书便传递到了孩子们手中。
智凤和她的妈妈走了过来，好家伙，母女俩捧了一大叠，少说也有二三十本吧。一问，用去了二百多元那，哦，不得了，要知道，我一个月的工资才四百多。智凤妈妈告诉我，他们家的书房设备已经添置得差不多了，现在最重要的是添置一些书。而且学完拼音后，孩子已经能独立阅读一些注音儿童读物，整天吵着要买书看。看着她谈女儿读书时的一脸喜悦，这份快乐也感染着我。
1995年11月16日 星期四
今天，和卢老师、耿老师约好了一起去学生家验收小书房，说来真巧，三个不同班的孩子湘毅、智毅、坚毅就住在同一家。
刚跨进门，孩子的爷爷、奶奶便迎了出来。这是一幢宽敞的二层小楼，热情的石爷爷带着我们三个老师楼上楼下参观了起来。楼上，干净舒适的三间卧室，楼下除了厨房、客厅，就是一个大书房。三顶书橱，三张写字桌，三盏台灯……雪白的墙壁，淡粉色的地砖，再加上几盆绿色植物的点缀，简洁大方。
石爷爷告诉我们说，原来他们家住在偏僻的小村上，三年前，小湘毅上小学，为了让她能安心读书，特地在镇上买了一套房子。前年，学校号召创建红领巾小书房，老两口一合计花了一大笔钱给小湘毅建好了书房。如今，小孙子和外孙又上小学了，小书房里的设备又增添了两份，书籍又添置了不少。他说：“我小时候没有读书的条件，儿子受十年动乱影响也把学习耽误了。现在条件好了，让孩子有个好的学习环境，长大成才，是我们两代人的心愿。”
看着眼前这位白发苍苍的老人，听着老人的深情讲述，再一次细细打量这装满期盼的爱的小书房，我内心溢满了感动与幸福！
明天，还要打个电话，让智凤的妈妈、小力的妈妈、小飞的妈妈……来石爷爷家看看他们家的小书房，向石爷爷取取经。
1996年4月25日 星期四
再过几天，学校就要进行小书房授牌仪式了，这段时间，我和副班主任顾老师一直在利用家访对我班申报的小书房进行验收。这次，我们班有20位同学申报争创一星级小书房，13位同学申报争创二星级小书房，3位同学申报争
创三星级小书房。
吃过晚饭，我和顾老师来到了智凤家，智凤妈妈领着我们来到书房。书房布置得高雅、时尚，漂亮的组合书柜，定制的书桌，文体用品也一应俱全，更吸引人的是那面的“荣誉墙”，墙上张贴着智凤和她哥哥的各式各样的奖状，三好学生、口算比赛获奖、朗诵比赛获奖……这面墙记录了两个孩子的努力与付出，也激励、鼓舞着他们。
智凤妈妈还告诉我们，为了建这个书房，他们家特意重新请人设计、装潢。刚开始，智凤的爸爸还不太乐意，但现在看到书房建好后，儿子、女儿有了一个安静的学习环境，学习成绩也越来越好，他也情不自禁地夸起了小书房。而现在，他们夫妻俩也渐渐地走进了这片小天地，麻将的时间少了，外出应酬的时间也少了。每天儿子、女儿做作业，就是他们一家四口的共读时光，阅读报刊杂志，讲讲故事，谈谈孩子的学习……
走出智凤家，告别顾老师，我独自行走在漆黑的夜色中，但我的内心却是一片敞亮。
……
合上日记本，细细地品味着这点点滴滴，似清风掠过了我的心灵，漾起的是无尽的美丽风景，不变的是永恒的执着与追求！
（黄仲华，江阴市山观实验小学，214437）
1995年9月27日 星期三
今天要开家长会！对于初出茅庐的我，内心除了紧张还是紧张。下午1:00，家长们陆续来到教室，打招呼、签到、入座，一番忙碌之后，家长们在自己的孩子身旁坐定。1:20—2:00，教数学的顾老师给家长上展示课，两点过后的时间就留给我这个班主任了。
战战兢兢地走上讲台，开始了我生平第一次的家长会发言。今天的家长会，主题非常明确，倡议每个学生家庭创建红领巾小书房。我把准备好的《告家长书》发给每一位家长，向他们讲述创建小书房的意义，介绍学校星级小书房评定的标准。学校提出创建小书房已有好几年了，家长们都形成了共识，所以很多家长都欣然接受了任务。
四点，家长们领着孩子陆续离开了学校，智凤的妈妈却留了下来。她说，建小书房对孩子的学习确实有帮助，可是文化水平不高的她，不知道哪些书适合孩子阅读。听着她恳切的话语，我知道选书，对于很多家长来说是个难题。
送走智凤的妈妈，我决定利用星期天，去趟新华书店，为孩子们开份书单。
1995年10月27日 星期五
距离上次家长会已一个月了，听孩子们说很多家庭已经开始行动，他们带着孩子对照评定标准布置书房，购买图书。更巧的是今天下午，学校还联系了江阴新华书店来校开展“红领巾书展”活动。
下午一点，书展正式开始，小力的妈妈、小飞的妈妈、智凤的妈妈……都来校了，听说他们特意向单位请了假，来校陪同孩子买书。拉着妈妈的手，孩子们欢呼着拥向书摊，挑选自己喜爱的图书。《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》……“老师，你看，这些书适合孩子阅读吗？”“刚刚那位小朋友买的那一本书还有吗？”“老师，我买这一本，你看，行吗？”……很快，一本本满载着希望的图书便传递到了孩子们手中。
智凤和她的妈妈走了过来，好家伙，母女俩捧了一大叠，少说也有二三十本吧。一问，用去了二百多元那，哦，不得了，要知道，我一个月的工资才四百多。智凤妈妈告诉我，他们家的书房设备已经添置得差不多了，现在最重要的是添置一些书。而且学完拼音后，孩子已经能独立阅读一些注音儿童读物，整天吵着要买书看。看着她谈女儿读书时的一脸喜悦，这份快乐也感染着我。
1995年11月16日 星期四
今天，和卢老师、耿老师约好了一起去学生家验收小书房，说来真巧，三个不同班的孩子湘毅、智毅、坚毅就住在同一家。
刚跨进门，孩子的爷爷、奶奶便迎了出来。这是一幢宽敞的二层小楼，热情的石爷爷带着我们三个老师楼上楼下参观了起来。楼上，干净舒适的三间卧室，楼下除了厨房、客厅，就是一个大书房。三顶书橱，三张写字桌，三盏台灯……雪白的墙壁，淡粉色的地砖，再加上几盆绿色植物的点缀，简洁大方。
石爷爷告诉我们说，原来他们家住在偏僻的小村上，三年前，小湘毅上小学，为了让她能安心读书，特地在镇上买了一套房子。前年，学校号召创建红领巾小书房，老两口一合计花了一大笔钱给小湘毅建好了书房。如今，小孙子和外孙又上小学了，小书房里的设备又增添了两份，书籍又添置了不少。他说：“我小时候没有读书的条件，儿子受十年动乱影响也把学习耽误了。现在条件好了，让孩子有个好的学习环境，长大成才，是我们两代人的心愿。”
看着眼前这位白发苍苍的老人，听着老人的深情讲述，再一次细细打量这装满期盼的爱的小书房，我内心溢满了感动与幸福！
明天，还要打个电话，让智凤的妈妈、小力的妈妈、小飞的妈妈……来石爷爷家看看他们家的小书房，向石爷爷取取经。
1996年4月25日 星期四
再过几天，学校就要进行小书房授牌仪式了，这段时间，我和副班主任顾老师一直在利用家访对我班申报的小书房进行验收。这次，我们班有20位同学申报争创一星级小书房，13位同学申报争创二星级小书房，3位同学申报争
创三星级小书房。
吃过晚饭，我和顾老师来到了智凤家，智凤妈妈领着我们来到书房。书房布置得高雅、时尚，漂亮的组合书柜，定制的书桌，文体用品也一应俱全，更吸引人的是那面的“荣誉墙”，墙上张贴着智凤和她哥哥的各式各样的奖状，三好学生、口算比赛获奖、朗诵比赛获奖……这面墙记录了两个孩子的努力与付出，也激励、鼓舞着他们。
智凤妈妈还告诉我们，为了建这个书房，他们家特意重新请人设计、装潢。刚开始，智凤的爸爸还不太乐意，但现在看到书房建好后，儿子、女儿有了一个安静的学习环境，学习成绩也越来越好，他也情不自禁地夸起了小书房。而现在，他们夫妻俩也渐渐地走进了这片小天地，麻将的时间少了，外出应酬的时间也少了。每天儿子、女儿做作业，就是他们一家四口的共读时光，阅读报刊杂志，讲讲故事，谈谈孩子的学习……
走出智凤家，告别顾老师，我独自行走在漆黑的夜色中，但我的内心却是一片敞亮。
……
合上日记本，细细地品味着这点点滴滴，似清风掠过了我的心灵，漾起的是无尽的美丽风景，不变的是永恒的执着与追求！
（黄仲华，江阴市山观实验小学，214437）