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近些年大学生心理问题的增多逐渐引起了高等学校及相关部分的重视，大学生心理健康教育在各大高校逐渐展开。团体咨询以其特殊的特点具有独特的疗效，以发展为主的成长模式逐渐成为人们的共识。本文即是从某院校的大学新生心理健康状况的调查出发，论述了团体咨询在高校大学生心理健康教育中的可行性，并从团体目标、团体类型、团体成员选择和团体发展阶段等方面详细阐述了在高校中如何开展团体咨询，并对团体咨询的治疗性因素进行总结，以期为高校开展团体咨询的模式提供一定的参考和借鉴。