【摘 要】
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<正>众所周知,成绩管理是教学管理的重要环节,也是教学管理中的一项重要内容.暨南大学教育学院的教育对象是成人学员.成人教育具有学员层次多、地域广、类型复杂的特点,对于
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<正>众所周知,成绩管理是教学管理的重要环节,也是教学管理中的一项重要内容.暨南大学教育学院的教育对象是成人学员.成人教育具有学员层次多、地域广、类型复杂的特点,对于这些学生的成绩管理,所需存贮、处理的数据量大,不仅要求对存入系统中的数据作长期保存,而且要求对其中任何一项数据随时进行修改,灵活迅速地查询各项指标,并按要本输出有关图表.对于夜大和函授教育,它的特点是学生分散,主要依靠书信与学校联系,因此,学生成绩管理时间性强、工作量大,是十分繁琐但又必须认真
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