以人为本理念在高校教育管理中的渗透思考

来源 :佳木斯职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaoshuang1989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

以人为本理念在高校教育管理中的渗透思考



摘  要:在教育不断改革的背景下,高校教育成为国家教育体系中的重要部分。为了从以往的应试教育转变为素质教育,促进学生全面发展,高校教育需要围绕以人文本的理念,提升教育的灵活度。因此,本文对高校教育管理中以人为本理念的渗入做出了思考,一是在以人为本的理念下,高校在学生视角和教育管理者视角的教育管理方向,二是研究高校人本理念渗透方式。

其他文献
19世纪法国大歌剧:梅耶贝尔《魔鬼罗勃特》 摘 要:梅耶贝尔(1791—1864年),原名雅各布·利布曼·贝尔。他是旅居在法国的德国人,是法国大歌剧的创建人和主要代表人物。欧洲19世纪浪漫主义音乐时期极具个性化、风格化,也越来越能直面人类自身情感
期刊
闽西南区域协同背景下学前教育联盟发展探究 打开文本图片集 摘 要
期刊
认知图式视域下《红楼梦》霍译本的中医术语英译策略研究 摘 要:古典巨著《红楼梦》中蕴含着广博丰厚的中医文化,包含了大量中医术语,这也为其英译带来了难度。本文以享誉高、影响大的《红楼梦》霍译本为基础,从图式理论出发,分析译者面对中医术语文化图式的对
期刊
马克思恩格斯教育公平思想的基本内涵、特征及启示 摘 要:马克思恩格斯的教育公平思想对后世的影响无庸赘述,其价值并未受时空要素的影响而褪色,是人类历史长河的瑰宝。本文从价值旨蕴、实质以及实现教育公平的制度保障和物质保障几方面对其教育公平思想的基体内
期刊
基于“互联网+”的开放式教学改革 ——以舞蹈课为例 摘 要:“互联网+”背景下,信息技术、网络平台成为新时代面貌的重要表现。随着信息化技术、网络的广泛普及和应用,让整个时代向着全新和多样化的发展方向前进。与此同时,“互联网+”的开放式互动和交流方式
期刊
高职辅导员与专业教师协同育人研究 摘 要:现有协同育人研究多针对高校本科生,而在高职学生协同育人上尚待补充与完善。高职教育从高等教育中独立出来,成为一个类型教育的新时代,如何构建高职辅导员与专业教师的协同育人机制成为研究所在。本文从与高职学生关系
期刊
高校体育教学改革与大学生终身体育意识的培养研究 摘 要:伴随国家高校体育教学改革持续深化,以及终身体育意识的广泛普及,如何提升大学生体育运动兴趣和意识,加强学生体育运动能力,改善终身体育教学质量,保证学生真正养成参与体育锻炼的长期习惯,已然成为高
期刊
新媒体视域下高校思想政治教育创新路径探究 摘 要:高校思想政治教育工作的开展,与社会政治文化环境的变化和发展紧密相连。新时代,新媒体环境已经成为当前高校思想政治教育需要面临的现实环境,新媒体时代改变了人们的日常生活,同时也对教育行业产生了很大影响
期刊
基于OBE理念的应用型本科通信工程专业课程体系构建及教学模式改革创新 摘 要:OBE理念通常更注重学生的学习产出,主要包括了将学生作为中心、将成果作为导向、教育质量的持续性改进。将OBE理念运用于应用型本科的通信工程专业中,不仅有助于通信工程的教
期刊
壮语谚语的语用特征研究 摘 要:壮语谚语的语言研究分为外部特征研究及内部特征研究。而语用特征是壮语谚语的外部特征,与壮语谚语的词汇、语法等内部特征都是体现壮语谚语特点的重要方面。壮语谚语的语用特征在民族地区语言交流中会不自觉地体现出来。壮族是我国
期刊