浅谈初中历史课堂教学情境的有效创设

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采用历史情境教学,就是根据历史学科的特点和初中学生的认知规律,针对具体教学目的和内容,综合运用多种方法和手段,创设特定的历史情境,激发学生的学习兴趣和情感,优化认 Based on the characteristics of historical subjects and junior middle school students 'cognitive rules, historical situation teaching is based on the purpose and content of specific teaching. It uses a variety of methods and means to create specific historical situations and stimulate students' interest in learning and emotions.
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