教师应怎样指导幼儿自主游戏

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幼儿自主游戏是幼儿自主、自发的活动,幼儿更多的是在与环境、材料、同伴的互动中愉悦地、创造性地游戏.教师要转变角色,成为游戏的支持者和观察者,给幼儿更多自我尝试的机会,大胆放手、机智行动,让每个幼儿在游戲中获得有益于毕生发展的内化经验.
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