【摘 要】
：
培养学生的自主学习能力是素质教育的要求,也是学生全面发展的需要。自主学习能力强不仅有利于学生今后的学习,而且能促进课堂教学的优化。“课堂讨论”是在教师的引导下学生
论文部分内容阅读
培养学生的自主学习能力是素质教育的要求,也是学生全面发展的需要。自主学习能力强不仅有利于学生今后的学习,而且能促进课堂教学的优化。“课堂讨论”是在教师的引导下学生的自主学习行为。学生针对老师精心设计的问题而展开课堂讨论,不仅能创造良好的课堂学习气氛,也是优化课堂教学、培养学生素质的有效方法。老师在观察同学们课堂讨论中还能获得教学方法和教学效果等方面的反馈信息,及时调控教学。因此,将“课堂讨论”有机地贯穿于整个教学过程中很有必要。
其他文献
《社会》课中许多知识点都是融在插图中，要求学生能在读图中理解、挖掘。因此，读图是《社会》课中的一种重要实践活动。结合教学实际，笔者就如何培养学生读图提出几种方法。
延迟性脾破裂出血在临床上并不少见，其死亡率高，并发症多，应引起高度重视，特别是基层医院的外科医师。我们于1989～2004年共收治脾破裂224例，其中延迟性脾破裂12例。现报道如下：
8月20号，佳能公司发布了最新的、极具市场杀伤力的单反数码相同产品EOS 300D。在9月份的杂志中，《数码》也赶在出刊之前拿到这款产品，并做了初步试用，让大家对这个产品有了直观的
三洋的SCP-550具备一个10万像素的CMOS摄像头，拍摄的最大像素为253×288，此外还有适合屏幕的176×144像素可供选择，而手机的容量达到1.5MB，如果只分配给相片使用的话能够
自发性气胸是胸外科常见急症之一，多由肺大泡破裂引起，患者常表现为突然呼吸困难、剧烈胸痛及窒息等症状，X线胸片检查可见肺部压缩边缘，必须立即抢救，以胸腔持续排气减压为主要手
当今手机市场群雄并起．手机的技术含量也在飞速增长，仅仅是彩屏、和弦等外表上的“炫”已经不能满足人们对手机的要求，真正具有技术含量的产品才是手机市场所需要的。今年CeBit2
我们有时在听了某特级教师的课后，会加以效仿，但却往往难以达到如期效果，为什么呢?有的教师认为学生素质太差，有的觉得自己水平有限。其实，课堂教学是一门艺术，教学有法，教无定法。
目的：了解我院抗菌药物应用的合理性。方法：抽取2004年我院住院患者的所有处方（电子处方），统计抗菌药物的应用品种、数量、消耗金额及使用频度，结合病历分析我院应用抗菌药物的合理
目的：探讨胸、腹腔积液与血清癌胚抗原（CEA）水平及其比值对良恶性疾病的鉴别诊断价值。方法：检测89例恶性、111例良性腹水患者的胸水／腹水和血清CEA水平，并计算每例患者积液与血清C