【摘 要】
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众所周知．语文学科不仅有工具性。而且有很强的人文性。在语文课堂上，都离不开语言文字的教学。要在语言文字训练的过程中，让学生受到思想教育、发展思维、陶冶情操，形成良好的学
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众所周知．语文学科不仅有工具性。而且有很强的人文性。在语文课堂上，都离不开语言文字的教学。要在语言文字训练的过程中，让学生受到思想教育、发展思维、陶冶情操，形成良好的学习习惯。我认为，作为语文教师首先应正确认识它的特点．上语文活动课时，要抓好听、说、读、写、思、诵等方面的设计；通过活动的形式，培养学生学习语文的直接兴趣：通过活动的形式，充分发挥学生的主动性和创造性；通过活动的形式，充分发挥语文教学的情感性和实践性。从而，以活动促进学生的主体性发展。
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