【摘 要】
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高中数学是一门非常重要的科目,主要是培养学生逻辑思维和对问题的分析辨别能力,但是通过调查发现很多高中数学教师在教学中,没有了解学生真正的需求,而是一味地将所有的知识
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高中数学是一门非常重要的科目,主要是培养学生逻辑思维和对问题的分析辨别能力,但是通过调查发现很多高中数学教师在教学中,没有了解学生真正的需求,而是一味地将所有的知识灌输给学生,让学生反复地练习以应对考试。结果就是导致学生学习兴趣下降,数学方法不能灵活运用,学习效率低下。新课程标准下的高中数学教学,要求教师在课堂上改进教学方法,并对教学内容进行延伸,拓宽教学的渠道,打造多样化课堂,让课堂既能够成为学生学习知识的殿堂,又是培养学生学习兴趣和创造力的园地。
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