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论大学外语教学中运用情感因素的重要性
论大学外语教学中运用情感因素的重要性
来源 :黑龙江教育(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:happykaijie1990
【摘 要】
:
情绪心理学的理论是情感教育的心理学基础。从理论上来讲,情绪心理过程主要包括认知和情意过程。认知过程是对信息的选择和加工过程,而情意过程是构成心理背景和心理状态的过程
【作 者】
:
刘昕
【机 构】
:
黑龙江工程学院外语系
【出 处】
:
黑龙江教育(综合版)
【发表日期】
:
2004年12期
【关键词】
:
情感教育
情感因素
心理学基础
认知过程
情绪
心理过程
重要性
大学外语教学
情意
构成
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论文部分内容阅读
情绪心理学的理论是情感教育的心理学基础。从理论上来讲,情绪心理过程主要包括认知和情意过程。认知过程是对信息的选择和加工过程,而情意过程是构成心理背景和心理状态的过程。因此,通过对情绪心理过程与情感教育内在联系的分析,可以看出,情感教育的实施是实现人的认知与情感二者和谐统一的有效途径。
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