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本文基于教学实践，分析了目前新课程下初中化学实验教学中存在的问题，并着重介绍了教师在教学中应该更新实验教学观念。培养学生的创新能力，改进教学方法，变验证性实验为探索性实验以及明确教学目标，提高学生实验合作学习能力等具体的改进方案。希望有关人员加以借鉴和参考，从而探头出更加行之有效的方案来完善新课程下初中化学实验教学的发展进程，促培养学生的创新能力和实践能力。