新媒体视阈下高职院校思想政治教育叙事研究

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新媒体时代的到来,为高职院校思想政治教育叙事开拓了教学新平台,也带来了新挑战.思政工作者需要通过深入研究多角度叙事,创新话语体系,充分利用新媒体服务教学,增强思政课趣味性和时效性,提升高职院校学生的政治认同感和社会责任感.
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