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认识自我方能超越自我■南京师范大学教育科学学院副院长李学农《河南教育》开展“当代班主任形象大讨论”，选择了一个独特的而且是极其重要的视角来对班主任工作进行研究。如果我们所有关于班主任的理论探讨不能够表现为塑造出新的当代班主任形象，那么，这些理论探讨也...
认识自我方能超越自我
【摘 要】
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认识自我方能超越自我■南京师范大学教育科学学院副院长李学农《河南教育》开展“当代班主任形象大讨论”，选择了一个独特的而且是极其重要的视角来对班主任工作进行研究。如
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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河南教育
【发表日期】
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1998年2期
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