新时期中职学校档案管理工作的要点探究

来源 :启迪·下旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ray361
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:为了能够满足现时经济环境中对人才的大量需求,教育事业正在进行着改革,保證可以更好的为社会输出有用人才。中职院校作为重要人才输出部门,也需要跟随着改革的要求,对校内各项工作进行完善。其中档案工作是学校各项工作中非常重要的一部分,档案管理工作能够高效开展,有助于提升学校的各项管理工作,保证中职院校可以实现可持续发展。
  关键词:新时期;中职学校;档案管理
  中职院校中档案管理工作是学校进行日常管理的重要组成部分,也是处理好学校基础工作的一种体现,档案管理工作情况好坏能够反映出学校的整体水平。因此,保证档案管理工作能够有效的开展,不管对于教育教学工作的总结,还是维护校内人员的合法性权益都有着非常关键的作用。
  一、当前中职学校中档案管理相关工作现状
  (一)思想意识不足
  大部分学生在中职学校中学习主要是为了能够获得一技之长,为今后走入社会提供一定帮助。因此学校也会更加关注于具体的教学工作,而对于档案管理工作不够重视,从思想上认为档案管理不重要,从而导致档案管理相关工作无法得到有效保障。
  (二)内外环境问题
  从内部环境来看,当前中职学校在进行档案管理相关工作的时候,会发现大部分档案都是纸质材料,在对档案进行分类的时候,给档案工作人员带来了巨大的工作量和工作压力[1]。同时整理的时候需要通过一些基础设施进行支持,如档案柜、档案盒、订书器等。从外部环境来看,由于中职学校规模的不断扩大,导致档案资料不断的增加,学校使用以往的管理方式很难对这些档案进行合理管理,因此在进行管理的时候经常会遇到一些困难,降低了档案管理工作的质量。
  (三)管理执行方面
  在实际的工作中,对于管理档案的一些规范制定还不够完善,虽然现有规定具备一定可行性,但是面对着不断变化的教育形势,一定会出现档案管理办法不符合实际情况的局面。除此之外,在具体的管理工作进行时,管理人员的自身工作积极性比较低,并且专业能力不足,这些原因都导致了档案管理体现出的效果不尽如人意。
  二、新时期中职学校档案管理工作完善措施
  (一)设立并完善相关机制
  中职学校想要保证档案的管理工作能够顺利进行,首先需要做的就是改变观念,解放思想,将以往的陈旧观念摒弃,树立适合新时期的全新健康观念。在保证管理工作能够全面、有效实施以及将档案文件等资料保护好同时,也要提高档案的利用率,主动的开展档案服务,将档案和文件的真正价值体现出来,这样不仅能够满足学校或者社会对档案的使用需求,也能够体现出以人为本的原则。同时,档案工作人员需要在工作中融入一些创新思想或者是行为,以此有效促进现有档案管理工作进行全新的发展[2]。其次,要体现出档案管理部门中领导的作用,相关领导需要对档案工作进行深入了解,并且加强对档案管理的检查和监督工作,也要解决在管理工作中出现的各种问题,努力使档案管理与当前教育形势密切联系,保证二者在进度上保持一致。
  (二)提高工作人员业务素质
  提高档案工作人员的业务素质主要是指,保证工作人员能够在进行档案管理工作时,拥有较高的知识水平以及实践能力。首先,管理人员要从基本观念上进行改变,使自己具有一定创新精神和能力等,以此有效改善自身在工作中出现的各种不规范操作;其次,管理人员专业能力需要比较强。档案的管理工作是一种服务性比较强的工作,同时具有一定的专业性,在工作中主要是将服务性和专业性有效结合在一起。最后,工作人员要在日常工作之余学习相关的档案管理方法,并且能够使用各种载体、工具对档案进行管理。同时要求档案管理工作人员在做好自己本职工作的基础上,不断的提升创新能力,使自己成为具有专业能力并且不断实现自我进步的专业人才。
  (三)加强信息化档案管理
  在信息技术不断发展和普及的今天,档案工作也需要紧跟发展的脚步,将信息化技术有效应用到管理工作中。第一点就是要保证工作人员可以树立信息化、现代化的档案管理理念,将中职学校的档案看成是宝贵的信息资源;第二点在工作的时候,需要与时俱进,建立科学、合理的管理机制,同时与原有的纸质档案管理人员进行合作,共同建立起校内的电子归档相关规定。除此之外,将档案工作进行信息化还可以减少纸质档案整理中耗费的大量人力和物力,将档案进行电子归档,不仅能够增加工作效率,还可以保证档案能够进行共享,发挥出档案的真正作用。需要注意的是,已经形成规模的纸质档案工作团队对于信息技术应用还比较陌生,因此在实现档案信息化之前,需要对工作人员进行培训,保证其拥有的技能可以满足当前中职院校对档案管理的需求,使其能够真正承担起档案工作的重任。
  结束语:
  随着中职学校办学规模、招生情况的不断扩大,档案管理工作也变得越来越重要。虽然由于一些原因,很多中职学校档案部门使用的管理方式相对比较落后,档案的质量也比较低,不利于实现电子移植。但是在实际的管理工作中,可以通过完善档案管理机制、提高工作人员素质以及加强信息化管理等多种方式,提升档案管理的效率,保证档案可以在中职学校的发展过程中起到积极作用。
  参考文献:
  [1]吴磊.做好新时期中职学校档案管理工作的关键环节[J].魅力中国,2019(52):478-479.
  [2]刘妍.做好新时期中职学校档案管理工作的关键环节[J].传媒论
  张奥  徐科     武汉市交通学校  湖北武汉
其他文献
【摘 要】新课程改革推进以来,初中数学课堂教学发生了一些变化。然而,在教师实际课堂教学过程中,仍然存在一些不容忽视的问题。比如有的教师仍然坚持原有的教学理念,只注重传授学生数学理论知识,而不考虑学生对数学学习的兴趣,导致学生在数学课堂上听课效率低下,最终导致数学学习质量不佳。从长远来看,既不利于学生数学水平的提高,也不利于教师取得良好的教学效果。那么,教师如何才能改变这些实际问题呢?接下来,笔者以
期刊
摘要:在大众生活水平趋于稳步上升的背景下,人们也越来越重视孩子幼儿园阶段的教育。在一般情况下,孩子到了三岁就会被送进幼儿园开始早教之旅,那么到了五岁基本上就是大班的小朋友了。五岁左右的年纪通常是一个人的行为表现渐渐由只会哭闹转变为按照自己的思想做事的幼儿。那么在这个转变时期,大班幼儿说谎的现象目前是广泛存在的。当前,各界人士都对此事十分关注,其中重中之重就是对于幼儿说谎问题的解决策略的研究。  关
期刊
摘要:随着部编版教材的使用对教学者提出了更高的要求,因此相关教学工作者要立足于部编版教材的具体教学目标,采取有效的方式达到预期的教学效果。小学语文作为我国基础教学的重要学科,在语文教学当中落实核心素养,不仅是新时期课程改革的新要求,更是部编版教材的重要教育目标。在教学当中,通过切实提升学生的核心素养,让学生具备较强的综合能力,能够具备一定的语文素养、人文修养,对学生今后的学习和发展有着至关重要的作
期刊
摘要:幼儿园和家庭是幼儿成长的两个重要环节,因为在这一时期幼儿具有较强的模仿性,自我判断能力比较差,对于父母和教师的依赖程度非常高。本篇文章首先分析了在家校共育的背景之下,幼儿阅读能力培养活动所存在的主要问题,随后探讨了相关的解决措施。  关键词:家园共育;阅读能力;策略探究  一、在家园共育背景下幼儿阅读能力培养活动中所存在的主要问题  在家园共育的背景下,幼儿阅读能力培养活动当中所存在的主要问
期刊
摘 要:现阶段我国教育改革日益深入,新课改下越来越关注学生的全面发展。传统的中职体育课程教学手段单一、教学内容陈旧等,影响了体育教学效果,最终影响了对中职学生综合素质的培养。因此,研究新课改下中职体育课程教学创新具有重要的意义。对新课改下创新中职体育课程教学的价值进行了阐述,分析了新课改下创新中职体育课程教学的原则,并对新课改下创新中职体育课程教学的策略进行全面论述,为中职体育教学的开展提供参考。
期刊
摘要:课堂是学校的基本组织形式,是教师开展各项教学活动的基本阵地和主要场所,只有做好课堂教学工作、构建活力课堂,才能够更好地展现语文学科的育人功能,促进学生的全面发展。基于此,本文将结合教学实践经验,并从提炼课文内容设问、注重课堂识字教学、融入课堂游戏活动三个维度出发,来分析构建小学语文活力课堂的基本方法和具体策略。  关键词:构建;小学语文;高效课堂;策略  活力课堂通常是广大教师不懈努力的价值
期刊
摘要:随着人们物质生活水平的提高,许多小学生经常会吃的高热量的食物,与此同时,他们又疏忽了体育锻炼的重要性,导致身体素质逐渐下降。为了改变这一现状,小学体育教师需要运用科学有效的教学方式,提升体育教学的效率和质量。  关键词:小学体育;合作教学法;评价机制;学习小组  在素质教育的背景下,小学体育教师需要调动学生的主动参与学习和运动的积极性,帮助学生形成团结合作的体育精神。小组合作教学法与评价机制
期刊
摘要:在社会飞速进步的同时,人们也会面临各种方面的压力,压力下亚健康状态的普遍性开始让很多人都意识到了心理健康的重要性。大学校园里的莘莘学子在求学的道路上都會面临各种机遇与挑战,尤其是大学生中的党员代表,为做表率更要身先士卒,常常会面临包括诸如网络,人际,学习,生活等方面的多种压力与烦恼。因此,及时地对时代下的大学生党员进行有效地心理健康教育是帮助他们锤炼思想政治,树立良好品德素养的必然途径。  
期刊
摘要:随着互联网时代的不断发展和教育体制的不断改革,智慧课堂受到了人们越来越多的关注,智慧课堂强调以学生的主体地位,要求老师不能只专注于传授知识,而是要将理论知识和实践紧密结合起来,提高学生自主学习探究的能力,培养学生创新思维能力,提高学生的综合素质。教师可以借助信息技术的手段,实现初中数学的智慧课堂的构建。在初中的数学学习中,有许多抽象的概念和知识,初中生比较难理解,教师如果借助了信息技术手段,
期刊
摘要:近年来,随着新课程改革逐步推进,初中英语学科阅读部分教学工作日益重要,且具体目标和要求越来越高,需要每个教师为此付出更多精力。与此同时,从一直以来的实际经验可知,任务驱动是一种极具辅助教学价值的策略,值得各任课教师加以应用,助力高效教学。据此,初中英语教师就可以将任务驱动策略科学应用于阅读教学工作,优化各环节教学行为,提高阅读教学效果。  关键词:初中英语;阅读教学;任务驱动  从现实情况来
期刊