【摘 要】
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初中数学方程在数学教学中起到了承上启下的作用,相对于小学它有了一定的难度,相对于高中更是基础.随着新标改的推进,我国基础教育课堂面貌焕然一新,但初中数学方程教学却没
【机 构】
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江西省赣州市于都县梓山中学 江西赣州 342300
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初中数学方程在数学教学中起到了承上启下的作用,相对于小学它有了一定的难度,相对于高中更是基础.随着新标改的推进,我国基础教育课堂面貌焕然一新,但初中数学方程教学却没有得到太大改观,教学方法传统、理念陈旧、形式单一.本文将针对这一现状,从当前课程标准的要求,教师的备课以及授课方式几个方面进行分析探究,找出问题并提出解决问题的方法和策略,从而丰富课堂内容,提高授课效率,激发学生学习积极性.
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