【摘 要】
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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的动力.培养有创新能力的人才,已成为时代的需要.而人才的培养在教育,这就要求教师适应时代的需要,加强创新教育.rn一、转变观念,建立平
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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的动力.培养有创新能力的人才,已成为时代的需要.而人才的培养在教育,这就要求教师适应时代的需要,加强创新教育.rn一、转变观念,建立平等师生关系rn创新能力的培养是“应试教育”向“素质教育”转变的重要目的.创新意识、创新思维就是指敢于打破陈规旧俗、有创新精神的思维能力,是靠后天的培养和教育.以往我们的教育是以考试为手段,以分数为依据,只注重少数人的培养,忽略了大多数学生的个性发展,以单纯考分评价学生,导致一些学生高分低能.为此,要彻底改变教师满堂灌、搞题海战术的教学方法.教师要转变观念,关注社会,研究教法和学法,创设良好的思维氛围,发挥发散思维的优势,要善于抓住学生创造思维的火花,积极引导,多加鼓励,在每一个环节对学生进行有意识、有目的的创新精神和创新能力的培养,让学生最大限度地参加到教学过程中,通过动脑、动口、动手,去发现问题,提出问题,探求知识.
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