【摘 要】
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农村的孩子90％都是留守儿童,所以受到地方和家庭的影响,从小就有着对学习不重视的思想,很多学生来学校不明确学习的目标和任务,对待学习随随便便,成绩如何从不放在心上,由于从
【机 构】
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江西省赣州市兴国县江背小学 342400
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农村的孩子90％都是留守儿童,所以受到地方和家庭的影响,从小就有着对学习不重视的思想,很多学生来学校不明确学习的目标和任务,对待学习随随便便,成绩如何从不放在心上,由于从小没能认真对待学习,所以成绩差,很多学生到了初中后就由于基础差,学习跟不上而不得不混日子,这种情况这几年越来越严重,面对这种情况,作为一个数学教师的我,内心焦急,这种现象我们小学老师不能没有责任啊!作为农村小学教师,我们应该从培养学生学习兴趣入手,激发山区农村小学生的数学学习兴趣.
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