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在素质教育实施过程中,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,是素质教育实施的核心。其中,如何适应新课程改革发展的需要,建立符合素质教育要求,促进学生发展的教育评价体系,已成为新课程改革中的一项重要任务。
发展性的评价观在数学课堂教学中的应用
【摘 要】
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在素质教育实施过程中,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,是素质教育实施的核心。其中,如何适应新课程改革发展的需要,建立符合素质教育要求,促进学生发展的教育
【机 构】
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唐山市乐亭县庞各庄乡阚庄小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年5期
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