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在农村中学,新课程改革的实施面临着诸多不利因素:学校领导不重视,教师意识淡薄,学校宣传力度不够,家长和社会不理解……所谓的探究型教学只不过是穿新鞋走老路而已!
『细微差别』中,学生让我去探究
【摘 要】
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在农村中学,新课程改革的实施面临着诸多不利因素:学校领导不重视,教师意识淡薄,学校宣传力度不够,家长和社会不理解……所谓的探究型教学只不过是穿新鞋走老路而已!
【机 构】
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瓮安县平定营中学
【出 处】
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贵州教育
【发表日期】
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2009年21期
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