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教师在运用以往的经验、模式教授课程时,首先应该熟悉掌握案例教学的过程和内容,利用合适的管理课堂的策略,明确案例教学的目的,争取实现积极向上的课堂管理,创造更好学习的课堂环境,使学生的合作、研究和反思得到很大程度的提高,达到自主能力的进一步发展。
案例教学法在课堂管理中的应用探析
【摘 要】
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教师在运用以往的经验、模式教授课程时,首先应该熟悉掌握案例教学的过程和内容,利用合适的管理课堂的策略,明确案例教学的目的,争取实现积极向上的课堂管理,创造更好学习的
【机 构】
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邯郸市第二财经学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年15期
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