论文部分内容阅读
“卓越工程师教育培养计划”是我国高校实施工程师教育的重大计划。本文在分析安徽建筑大学计算机科学与技术专业培养模式的基础上,对面向卓越工程师的计算机专业人才培养模式进行探讨,即从优化课程体系、开放实验室和校企合作三方面进行改革与探索,以期为安徽建筑大学计算机科学与技术专业“卓越工程师”培养计划提供支持。